2011

 

 

Estudi del valor socioeducatiu de l'amistat en el procés d'integració social dels adolescents immigrants a Catalunya.

 

INVESTIGADOR PRINCIPAL: IBIS MARLENE ALVAREZ VALDIVIA. UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
 

Miembros del grupo participan:  M. Reyes-Carretero i Pérez-Cabaní M. LL. Univ. de Girona  
Duración: 2010-2011 
Entidad financiadora: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Convocatòria ARAFI 2009. Ajuts per incentivar la recerca aplicada i la formació universitària en materia d'immigració a Catalunya.

Referencia: 2009 ARF100015

Objetivos: El objetivo central de esta investigación es:

 

  • Conocer si la relación de amistad constituye un escenario propicio para la integración de los adolescentes inmigrantes en Cataluña, es decir, si favocere el intercambio entre culturas y ofrece los apoyos necesarios para el ajuste social de los adolescentes.

 

Este objetivo general se concreta en los siguientes objetivos específicos:

 

  • Conocer las redes sociales en las que participan los adolescentes.

  • Explorar la posible relación de la calidad de las relaciones de amistad con la construcción de la identidad, el ajuste escolar y el ajuste social en general.

  • Describir la naturaleza de las relaciones de amistad en que participan los adolescentes inmigrantes.

  • Diseñar una guia para los centros educativos y sociales en los cuales los adolescentes inmigrantes tienen una presencia significativa.

 

Pretendemos utilizar técnicas cualitatives que nos informen, desde diferentes perspectivas, sobre la estructura y la dinámica de las relaciones de amistad de los adolescentes.

 

 

Collaboration Awareness Tool for CSCL (Euro-CAT-CSCL)

 

INVESTIGADOR PRINCIPAL: MARGARIDA ROMERO
 

Miembros del grupo que participan: Montserrat Castelló Badia (coordinadora de la URL), Carles Monereo Font (coordinador de la UAB) y Loles González.
Duración: 2008-2011
Entidad financiadora: VII Programa Marc- People Programm. Unión Europea
Referencia de concesión: 218306

Objetivos:
 

  • Collaboration Awareness Tool for CSCL users (Euro-CAT-CSCL) es un proyecto que se lleva a cabo con el propósito de avanzar en la investigación del CSCL (Computer Supported Collaborative Learning) y crear las herramientas tecnológicas necesarias para mejorar la eficacia y la calidad de las personas en contextos de trabajo y aprendizaje a distancia, de forma que les permita mejorar sus habilidades para aprender de forma colaborativa ofreciéndoles información en contexto de sus socios del equipo.

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