SINTE
Seminari Interuniversitari sobre Identitat i Noves Trajectòries Educatives
Seminario Interuniversitario sobre Identidad y Nuevas Trayectorias Educativas
Seminar on Identity & New Trajectories in Education
DOCTORANDOS
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Ramón Llull)
Magíster en Didáctica de las Ciencias y de la Matemática en la Universidad Autónoma de Barcelona
Licenciado en Ciencias Biológicas en la Universidad de Barcelona
Lugar y puesto de trabajo actual
Jefe de Área del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Ciencias Sociales en la Universidad Ramón Llull
Profesor de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad Ramón Llull
FPCEE Blanquerna – Universidad Ramon Llull: profesor asociado
Equipo de Investigación SINTE-Lest
Equipo de investigación IdentitEs-SINTE
Líneas de investigación
Identidad docente
Incidentes críticos
Tesis doctoral en curso
La construcción de la identidad docente a través del análisis de incidentes críticos
en la formación inicial de maestros
Directora: Dra. Eva Liesa (URL)
jesuscc1@blanquerna.url.edu
García Díaz Sarai
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Autónoma de Barcelona)
Máster en mediazione artistica nella relazione d'aiuto por la Università Pontificia Antonianum de Roma.
Máster en Formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato
Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Politécnica de Valencia
Líneas de investigación
Arte para la transformación social
Interculturalidad
Tesis doctoral
Arte para la intervención psicosocial en las relaciones interculturales del alumnado en centros de alta complejidad educativa
Director: José Luis Lalueza Sazatornil (UAB)
sarai.artt@gmail.com
Titulación/formación
Estudiante del Doctorado Interuniversitario en Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Ramón Llull)
Magíster en Psicología de la Educación (MIPE-Universidad de Barcelona)
Graduada en Educación Infantil y Primaria
Lugar y puesto de trabajo actual
Beca FI. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna (Universitat Ramón Lull)
Asesora de Sintedi (https://www.sinte.me/sintedi)
Líneas de investigación
Identidad docente
Teacher as researcher/inquirer
Tesis doctoral en curso
La construcción de la identidad investigadora de los futuros docentes
Director: Dra. Eva Liesa (URL)
Tutora: Dra. Montserrat Castelló (URL)
mireiagr3@blanquerna.url.edu
Gómez Marta
Titulación/formación
Estudiante del Doctorat de Societat de la informació i el coneixement (Universitat Oberta de Catalunya-UOC)
Magíster en Educación y TIC (e-learning) en la UOC
Maestra de educación Primaria con mención en lengua inglesa en la UAB
Lugar y puesto de trabajo actual
Profesora colaboradora en la Universitat Oberta de Catalunya
Maestra de Educación Primaria en la Consejería de Educación y Cultura de las Islas Baleares.
Líneas de investigación
Resolución de problemas informacionales
Tesis doctoral en curso
Improvement of secondary education students' information problem solving skills, through embedding information problem solving processes in the science curricular content by using an inquiry-based learning environment and considering students' individual differences
Director: Dr. Antoni Badía (UOC)
martagomezdomingo@uoc.edu
Izquierdo Ramon, Montserrat A.
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Autónoma de Barcelona)
Magíster en Formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato
Magíster en Estudios de la Mujer, Género y Ciudadanía
Graduada en Antropología Social y Cultural
Lugar y puesto de trabajo actual
Profesora de teatro en la Escuela Santiago Ramón y Cajal (Hospitalet del Llobregat)
Soporte educativo de estudiante de primaria en la Cooperativa Reflexes.
Miembro del equipo de formadoras de SOS Racisme.
Líneas de investigación
Interculturalidad y género
Interculturalidad
Pedagogía teatral
Tesis doctoral
La construcción de la identidad docente a través del análisis de incidentes críticos en la formación inicial de maestros
Directoras: Directoras: Ibis Marlene Álvarez Valdivia(UAB) y Montserrat González Parera(UAB)
montserratavel.izquierdo@e-campus.uab.cat
Titulación/formación
Estudiante del Doctorado Interuniversitario en Psicología de la Educación (DIPE-Universidad de Barcelona).
Magíster en Ciencias de la Educación, mención didáctica y evaluación. Universidad de Los Lagos .
Graduada de Psicopedagogía
Lugar y puesto de trabajo actual
Académica jornada completa Universidad de Los Lagos, Campus Puerto Montt, Chile
Líneas de investigación
Identidad docente
Reflexión pedagógica
Tesis doctoral en curso
Articulación de las voces de las I-posiciones con la reflexión pedagógica en profesores en formación, al evaluar y reflexionar propuestas para resolver problemas educativos en los centros de práctica.
Director: Dr. Antoni Badía (UOC)
Tutor: Dr. Cesar Coll (UB)
blara@ulagos.cl
Marín Suaso Andrea Carolayn
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Autónoma de Barcelona)
Magíster en Psicología de la Educación (MIPE-Universidad de Barcelona)
Máster en Desarrollo Curricular y Proyecto Educativo, UAB, Chile
Profesora de Historia y Geografía, Universidad de Concepción, Chile
Lugar y puesto de trabajo actual
Becaria CONICYT Comisión Nacional Científica y Tecnológica, Chile
Equipo de investigación-acción DEHISI-SINTE
Líneas de investigación
Conexión Entorno, Escuela y Familia
Migración
Educación Intercultural
Fondos de Conocimiento e Identidad
Tesis doctoral en curso
Conexión escuela, familias y entorno: ampliando posibilidades de aprendizaje intercultural
Director: Dr. José Luis Lalueza(UAB)
carol.marsu@gmail.com
Titulación/formación
Estudiante del Doctorado Interuniversitario en Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Autónoma de Barcelona)
Magíster en Ciencias de la Educación. Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Ibarra
Graduada en Psicología Educativa y Orientación Vocacional
Lugar y puesto de trabajo actual
Docente en la Universidad Técnica del Norte- ibarra-Ecuador (Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología)
Líneas de investigación
Identidad docente
Tesis doctoral en curso
De la práctica profesional a la docencia universitaria. La construcción de la identidad docente desde la perspectiva del dialogical self
Directora: Dra. Crista Weise (UAB)
mkpabon@utn.edu.ec
Podestá González, Sonia Pía
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Autónoma de Barcelona)
Máster en Investigación e Intervención Psicosocial (Universidad Autónoma de Barcelona)
Diplomada en Investigación Cualitativa, Método y Práctica (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Licenciada en Educación y Profesora de Educación diferencial (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Lugar y puesto de trabajo actual
Becaria CONICYT Comisión Nacional Científica y Tecnológica, Chile
Equipo de investigación-acción DEHISI-SINTE
Líneas de investigación
Diversidad
Educación Intercultural
Competencia intercultural
Formación de maestros
Tesis doctoral en curso
Modelo de formación docente. El desarrollo de la Competencia Intercultural en la experiencia práctica.
Directora: Dra. Ibis Álvarez (UAB)
Co-director: Dr. José Luis Lalueza (UAB)
podestapia@gmail.com
Quiroz Macías, Julia Johana
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Autónoma de Barcelona)
Magíster en Pedagogía
Especialista en Administración en Salud, con énfasis en Salud pública
Especialista en Psicología Clínica
Graduada en Psicología
Lugar y puesto de trabajo actual
Directivo Docente – Coordinador, Escuela Normal Superior de Villavicencio – En comisión de Estudios
Docente de Psicología de la Educación, Universidad Cooperativa de Colombia, Sede Villavicencio
Becaria Colciencias
Equipo de investigación GRAI: Grupo de investigación sobre Aprendizaje entre Iguales
Líneas de investigación
Diversidad cultural y aprendizaje cooperativo
Tesis doctoral en curso
Fortalecimiento de las competencias ciudadanas en la enseñanza de las áreas básicas, a través de un programa de aprendizaje cooperativo, enmarcado en la metodología de proyectos de aula
Directora: Dra. Marta Flores Coll
juliajohana.quiroz@e-campus.edu.cat
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario en Psicología de la Educación (DIPE - Universidad Autónoma de Barcelona)
Dra. en Acmeología y Psicología de las Actividades Profesionales (Academia Rusa de Servicios Públicos, Moscú, Rusia)
Profesora de Escuela Superior (Academia Rusa de Servicios Públicos, Moscú, Rusia)
Programa de prácticas y negocios de EVD (Agencia para Negocios Internacionales y de Cooperación), La Haya, Holanda
Lugar y puesto de trabajo actual
Gestora de Consulting agency «A-line», CEO
Co-gestora y Directora de Desarrollo de Negocios en Galactica Biotech (Cork, Irlanda)
Líder del proyecto «Competence Platform» (Proyecto líder de la Agencia de Iniciativas Estratégicas), Moscú, Rusia
Líneas de investigación
Entrepreneurial identity
Business psychology
Development of competences
Tesis doctoral en curso
Construction of Identity of Entrepreneur, Implications for Training.
Director: Dr. Carles Monereo (UAB)
consulting@a-line-art.com
Titulación/formación
Estudiante del Doctorado Interuniversitario en Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Autónoma de Barcelona)
Magíster en Educación con énfasis en gestión y evaluación educativa. Universidad Externado de Colombia
Lugar y puesto de trabajo actual
Becaria Colfuturo
Becaria Colciencias
Equipo de investigación IdentitEs-SINTE
Equipo de investigación SINTE-Lest
Líneas de investigación
Identidad docente
Tesis doctoral en curso
Asesores pedagógicos de bilingüismo en Colombia. Análisis de incidentes críticos y diseño de modelo de formación para asesores.
Directora: María Paula Mayoral Serrat (URL)
andreavarfa@gmail.com
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Ramón Llull)
Magíster en Psicología de la Educación (UB, UAB, URL, UG)
Licenciatura en Psicología (UNMSM-Perú)
Lugar y puesto de trabajo actual
Becaria de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna (Universitat Ramón Lull)
Equipo de investigación IdentitEs-SINTE
Asesora de Sintedi
Líneas de investigación
Identidad docente
Formación del profesorado
Asesoramiento educativo
Tesis doctoral en curso
Impacto de la asesoría dialógica sobre el cambio de la identidad docente. Un estudio de caso a partir de un proyecto de innovación educativa en la universidad
Director: Dr. Carles Monereo (UAB)
Tutora: Dra. Montserrat Castelló (URL)
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Ramón Llull)
Magíster en Liderazgo de la Innovación Pedagógica y Dirección de Centros Educativos (Universidad Ramon Llull)
Grado en Psicología (Universidad de Barcelona)
Lugar y puesto de trabajo actual
Consultant of Teaching Development @ Center for Educational Innovation (CEI) en ESADE Business & Law School
Equipo de investigación IdentitEs-SINTE
Líneas de investigación
Enseñanza y aprendizaje
Procesos de innovación y cambio
Formación de profesorado
Asesoramiento educativo
Aprendizaje colaborativo
Tesis doctoral en curso
Counseling in higher education: a dialogical perspective of change
Director: Dr. Carles Monereo (UAB)
Tutora: Dra. Montserrat Castelló (URL)
marionasv@blanquerna.url.edu
Titulación/formación
Estudiante de Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación (DIPE-Universidad Ramón Llull)
Magíster en Psicología Infanto-Juvenil (AEPCC)
Magíster en Psicología de la Educación (MIPE-Universidad de Barcelona)
Licenciatura en Psicología
Lugar y puesto de trabajo actual
Beca FPI en Blanquerna (Universidad Ramón Llull)
Directora del Centre Future
Equipo de investigación IdentitEs-SINTE
Equipo de investigación SINTE-Lest
Asesora de Sintedi
Líneas de investigación
La Formación de la Identidad del Investigador Novel
Impacto de las redes de desarrollo profesional en la Identidad Investigadora
Impacto de los eventos significativos en la Identidad Investigadora
Tesis doctoral en curso
Engagement and Wel-being during the doctorate
Director: Dr. Carles Monereo (UAB)
Tutora: Dra. Montserrat Castelló (URL)
nuriass4@blanquerna.url.edu